1. Что же про нас скажут в Калуге?
В Мосальском районе Калужской области в некоторых деревнях скажут: д[а]бро, п[а]сев, т[а]бун, к[а]стюм, н[а]лог, р[а]зрез, но в[ъ]да, стр[ъ]на, з[ъ]каз ([ъ] обозначает редуцированный звук, то есть произносящийся более ослабленно по сравнению с другими гласными. В русском литературном языке он также встречается во многих безударных слогах, например, на конце слова коров[ъ]).
Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове к[_]фé:
а
ъ
Ответ: а

2. Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове к[_]за:
а
ъ
Ответ: ъ

3. Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове м[_]гнит:
а
ъ
Ответ: а

4. Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове н[_]га:
а
ъ
Ответ: ъ

5. Укажите, какой гласный будет произнесён жителями этих деревень на месте пропуска в слове п[_]днос:
а
ъ
Ответ: а

6. Зверинец
Если все варианты одновременно не помещаются в окно браузера, можно воспользоваться сочетанием клавиш ctrl и (-) (cmd и (-) для Мас) для уменьшения масштаба окна.
Даны названия животных, разбитые на 2 группы:
Группа 1: медведь, тигр, осёл, орёл, …
Группа 2: олень, морж, заяц, бобр, …
Укажите, к какой из групп относятся следующие животные:
буйвол — ______
лось — ______
лев — ______
индюк — ______
ёж — ______
волк — ______
слон — ______
жираф — ______
Варианты для перетаскивания: Группа 2; Группа 1; Не входит ни в одну из групп
Ответ: Буйвол — группа 1; лось — группа 2; лев — группа 1; индюк — ни одна группа; ёж — группа 2; волк — группа 1; слон — группа 2; жираф — группа 2.

7. Существительные на -а
Даны 10 слов русского языка: игра, кабарга, глава, мечта, казна, дыра, звезда, тамада, величина, корма.
Разделите слова на две равные группы: обладающие (Группа 1) и не обладающие определённой словоизменительной особенностью 
Ответ: 1. Группа 1: кабарга, мечта, казна, тамада, корма. Группа 2: игра, глава, дыра, звезда, величина.

8. Выберите причину, которая корректно объясняет наличие данной особенности для всех слов группы 1
избегание омофонии: существуют слова корм, томат и др.
слово является устаревшим или устаревающим
специфика места падения ударения в ряде форм
избегание труднопроизносимых сочетаний и неблагозвучностей
Ответ: специфика места падения ударения в ряде форм

9. В русском языке есть слово X со свойством, полностью противоположным свойству слов из группы 1. Слово X — название блюда, которое, по предположениям учёных, может быть исторически родственно слову сытный. Слово X содержит суффикс, который исторически также выделяется в слове Y, во мн.ч. использующемся в фразеологизме на Y ‘предельно доступно (об объяснении)’. Укажите X.
Ответ: X — щец.
Укажите Y.
Ответ: Y — палец.

10. Укажите число и падеж приведённой вами формы X:
ед.ч. Им.п.
мн.ч. В.п.
мн.ч. Р.п.
ед.ч. В.п.
ед.ч. Р.п.
мн.ч. Им.п.
Ответ: Множественное число, родительный падеж.

11. Я бы сказал, что это задача
Один лингвист изучал предложения с условным или сослагательным наклонением глаголов. Предложения ниже он разделил на две группы:
Группа 1.
Вот как раз для ответа на эти вопросы я использовал бы волшебное желание.
Как же это я, не зная, проверил бы, буровой вы или нет?
Я не знаю, как распорядился бы остатком, но ничто бы на свете меня тогда во второй класс не перевело и никаких следов на ресторанной скатерти оставить не склонило.
Группа 2.
Но я отметил бы, что у многих из них есть здоровое желание интересной работы.
Но я добавила бы, что самое важное в жизни личная порядочность.
Что касается магазинов, я предложила бы в первую очередь посетить три места.
Для каждого из примеров ниже укажите, к какой из групп он относится.
Однако, если мне это не будет дозволено, я просил бы разрешения посетить Китай с отправляющейся туда миссией. — ______
Я, конечно, разрешил бы Славе играть в моем парике, пока ему не сошьют свой, обратись он ко мне с просьбой. — ______
Но для Его высочества я рекомендовал бы самый обыкновенный лагерь. — ______
Я думаю, что статистика опровергла бы ваш вопрос. — ______
Небось у Островского не вписывал бы дуэлей, — ворчал я, — не давал бы Людмиле Сильвестровне орать про сундуки! — ______
Ответ: 2, 1, 2, 1, 1

12. Даны предложения со словом который, разбитые на две группы:
Группа 1.
А у меня вот есть знакомые, которые из-за своих собственных чад именно так и работают, причем в Москве, в близлежащем Королеве, да и в моем городе сплошь и рядом.
В книге реально описаны события, которые вызывают и смех, и слезы, и сожаления.
Поделите ту цифру, которая у Вас в голове, сразу на четыре.
Уже не помню, по какому случаю, скорее всего, как всегда, шел куда глаза глядят и слушал свои мысли, а у дороги находился магазин, который торговал великами, деньги были, и я купил велик.
Группа 2.
Хотя бы в память о Санаеве, который, как актер, мне очень нравится, особенно в «Белых Росах».
Вирус Эбола (ВЭ) является возбудителем геморрагической лихорадки Эбола, смертность людей от которой может достигать 90%.
Здесь изобретательно обходятся и с другой рыбой: я целенаправленно искал и нашел ракеррет-форель, которую год, что ли, выдерживают под землей, куда там омулю с душком-не всякий выдержит.
Корневому узлу соответствует конструкторское имя «Изделие», которое отсутствует в описании, должно задаваться отдельно и может быть произвольным.
Укажите, к какой из групп относятся следующие примеры:
Влюбленный в кино: Но уверяю, это лучшая болезнь, которой можно заразиться! — ______
Особенно сильна эта любовь будет видимо когда на каникулах я буду ходить домой к Шенявской и мы будем разбирать тексты языка норн, о котором вообще нет литературы на русском языке… — ______
Еще тут есть девушка Вера, ожидающая своего любимого, который стал известным музыкантом и обещал ей вернуться к ней через год. — ______
Обидно то, что мало людей, которые воспримут этот совет, проникнувшись состоянием водоемов. — ______
Ответ: 1, 2, 2, 1

13. Частица-говорун
В русском языке есть две частицы, которые используются при передаче чужой речи — короткая A и длинная B. Частица A произошла от формы устаревшего глагола, который в свою очередь был образован от глагола со значением «говорить», а частица B произошла из сложения той же формы глагола, что и частица A, и произношения другого глагола со значением «говорить», характерного для небрежной разговорной речи. Укажите эти частицы в таком порядке: A B.
Ответ: де дескать